Menjadi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di era digital tidak lagi cukup hanya menguasai materi pembelajaran. Guru dituntut memiliki kepribadian yang adaptif, berkarakter, serta mampu menjadi teladan di tengah derasnya perubahan teknologi dan sosial.

Buku Pengembangan Guru Pendidikan Agama Islam di Era Kontemporer membahas transformasi kepribadian guru melalui pendekatan yang memadukan neurosains dan nilai-nilai Islam. Pembaca diajak memahami hubungan antara fungsi otak, pembentukan karakter, perubahan sosial, serta internalisasi nilai-nilai seperti takwa, ikhlas, sabar, amanah, dan keteladanan dalam membangun profesionalisme guru. Selain itu, buku ini menyajikan berbagai strategi praktis untuk mengembangkan kompetensi guru agar tetap relevan di era digital tanpa kehilangan identitas keislamannya.

Disusun dengan bahasa yang sistematis dan mudah dipahami, buku ini sangat cocok menjadi referensi bagi mahasiswa, dosen, guru, calon pendidik, maupun pemerhati pendidikan Islam yang ingin memahami pengembangan kepribadian guru secara ilmiah, spiritual, dan aplikatif.

Cocok untuk:

• Guru Pendidikan Agama Islam (PAI)
• Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
• Dosen dan peneliti pendidikan
• Praktisi pendidikan
• Siapa saja yang tertarik pada pengembangan karakter pendidik di era digital.